Redaktören har ordet!

Dessvärre är vi lite försenade som ni kanske vet. Men nu är ett nytt nummer ute och jag hoppas det är spännande också. Ris och ros tas gärna emot.

En ständig diskussion genom åren har varit den visuella funktionen hos dyslektiker. Det är därför intressant när forskarna Miller & Kaupfermann sett närmre på förhållandet mellan just den fonologiska och den visuella funktionen hos den som fått diagnosen dyslexi.

Att undervisa interner har nog inte alla lärare och pedagoger klart för sig. Att både interner och deras lärare känner sig marginaliserade förvånade i varje fall mig.

Trevlig läsning och vi ses i nästa nummer!