Dyslexia nätupplaga

Gratisversion

 

Wingrens Skrivinstitut

Kristianstadsgatan 30

214 35 Malmö

tfn:040-57 97 10

fax:040-97 21 46

Ansvarig utgivare och redaktör:

Tommy Wingren

 

ISSN:1400-9110

 

Åsikter som framförs i artikel som är signerad av namngiven

författare, delas inte alltid av

Dyslexia utan dessa synpunkter

står respektive författare själv

för.

 

 

”Men till vår stora lycka kommer hjärnan inte till världen som ett oskrivet blad, utan med egna, precisa idéer om vad den behöver lära sig.”

Skulle man kunna säga att 2 000-talet är ”Hjärnans tidevarv”? Aldrig har väl hjärnforskare varit så populära som idag. Hjärnforskaren Martin Ingvar får i olika sammanhang uttala sig om allt från dyslexi till vilken typ av människa man är, morgonmänniska eller kvällsmänniska, vilket han långt ifrån är expert på. Hans tyckande mottas emellertid med den respekt som den professor han ändå är och han lär tjäna åtskilliga slantar på det.

 

En annan sida av detta är att den amerikanska populärvetenskapen tycks ha ett säkert grepp om den svenska populära vetenskapliga fackboksmarknaden. Den senaste i en lång rad ”hjärnböcker” är nämligen ”Welcome to your brain. Why you lose your car keys but never forget how to drive and other puzzles of everday life”. Tydligen något lång titel för den svenska bokpubliken så det blev ”Välkommen till din hjärna. Varför du glömmer var du lagt bilnycklarna men inte hur du kör”. Författare är Sandra Aamodt, doktor i neurovetenskap och Sam Wang, docent i neurovetenskap och molekylärbiologi.

 

Kontroversiella ting

Aamodt och Wang tar klar ställning i tämligen kontroversiella ting som inlärning och om språket är medfött eller ej. Här sådana exempel:

 

”Vi kan fortfarande lära oss nya förmågor högre upp i åren, men en del saker lär vi oss aldrig lika grundligt som när vi är små, eller åtminstone på ett annat sätt. Å andra sidan finns det många typer av inlärning som är lika enkla livet ut. Det finns till exempel ingen särskild fördel med att vara ung om du vill läsa juridik eller lära dig sticka, men ska du bli en riktigt skicklig slalomåkare eller tala ett främmande språk lika bra som ditt modersmål, ja , då är det bäst att du börjar öva från barnsben.[…]

 

I teorin skulle en nyfödd bebis alltså kunna lägga ner all sin energi på att härma fågelsång eller tvättmaskinen eller torktumlaren, vilket skulle ge ett mycket egendomligt socialt liv högre upp i åren. Men till vår stora lycka kommer hjärnan inte till världen som ett oskrivet blad, utan med egna, precisa idéer om vad den behöver lära sig.”

(Aamodt & Wang, 2009, s 115, 121)

 

Om du skaffar boken, läs den med kritiska ögon!

Copyright©1994-2009 Wingrens Skrivinstitut, Dyslexia nätupplaga